教室緣起

泵浦教室是源自創辦人簡煥然先生創立的FB社團，社團設於 2015年3月6日，簡煥然先生扮演耕耘的園丁，以年輕工程師都能受益且壯大產業為前提，提供泵浦基礎知識、應用技術及水側管路系統能效等，『提供更好的學習環境』便成為泵浦媒體圖書館的重要願景，未來網站將朝平台化的發展方向前進，包含經營管理與相關技術內容，經由更多業界前輩與資深工程師的共同參與，讓網站內容更為豐富與務實，能落實對年輕工程師的學習與技術建立。
簡煥然先生自2004年開始擔任獨立顧問提供顧問服務業務，迄今近20年期間以顧問角色跟不同的經營者有更緊密的接觸，也更理解經營者面對的景況與觀點以及工程師們的困境，並發現以實作方式能使工程師與經營者更容易了解與學習，這些過程中的困難點都指向經營者與工程師們需要不斷吸收新知，還需要把所學應用在實際日常工作中。社團經營管理的內容在協助經營者引入知識，加上數十年經營者的歷練，相信在新舊觀念碰撞下激起絢麗火花，讓企業營運早日臻於至善之境。
年輕工程師的學習還需要學習快樂心法，此心法包含四項內容：希望、快樂、尋找自己、邏輯推理，希望與快樂是每天都需要過的日常生活，尋找自己與邏輯推理二項鍛鍊能成為年輕工程師克服困難時的過牆梯、渡河橋，因為年輕工程師有時缺乏資深指導者，在學習上往往會因困境而受阻礙，尋找自己的心法可以強韌其心志，建立起自己的人生觀原點，擁有自己的生涯目標、角色及永不放棄的氣魄，思考邏輯心法讓年輕人可以冷靜下來面對困難，作剝絲抽繭的資料蒐集與分析來解決問題。

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